Candidatura a Decanato · 2026
Escuchar antes, conducir con otros.
Una Facultad se construye cuando hay espacio para decir lo que se piensa y para escuchar lo que no se había considerado. Ni dogmatismos ni atajos: evidencia, experiencia y conversación.
Soy Pablo Castro-Carrasco, psicólogo y doctor en psicología. Trabajo en la Universidad de La Serena desde 2002 y hoy presento mi candidatura a decanato de la Facultad de Humanidades.
Voces de la Facultad
Conversaciones con académicas, académicos y personas que respaldan esta candidatura.
Conozco a Pablo Castro desde que fue mi estudiante de pregrado y, posteriormente, como colega del Departamento de Psicología. Durante todos estos años he podido apreciar su responsabilidad, compromiso y profundo respeto por las personas. Pablo sabe escuchar, valorar distintas perspectivas y construir acuerdos. Su capacidad de diálogo, su calidad humana y su sólida trayectoria académica representan el liderazgo que nuestra Facultad de Humanidades necesita. Por estas razones, respaldo con plena confianza su candidatura a Decano.
Por qué me presento
Durante las últimas semanas he conversado con académicas y académicos de todos los departamentos, de jornada y por horas, y también con representantes estudiantiles. Estos principios recogen esas conversaciones, junto con mis propias convicciones sobre cómo debiera conducirse una Facultad de Humanidades.
Este es un año de elecciones y también una oportunidad para conversar sobre qué tipo de Facultad queremos construir. Lo que sigue es una propuesta inicial, abierta a lo que sigamos conversando.
Seis principios orientadores
Las iniciativas que siguen se organizan en cinco ejes de trabajo. Cada eje responde a más de un principio.
Un sentido compartido de Facultad
Generaremos espacios de diálogo, discusión y reflexión con toda la comunidad para conversar sobre aquello que nos une, sobre lo que entendemos en común por Humanidades y sobre el proyecto de Facultad que queremos construir.
La diversidad disciplinaria y las distintas funciones académicas
Reconoceremos la diversidad de disciplinas, culturas e identidades que integran la Facultad, así como la contribución de la docencia, la creación, la investigación y la vinculación con el medio. Respetaremos la autonomía de escuelas, departamentos y carreras, siempre dentro de un proyecto compartido. Fortalecer la cohesión sin homogeneizar.
El desarrollo de las distintas áreas e iniciativas académicas
Fortaleceremos la formación de pregrado y posgrado, la creación, la investigación, la innovación y la vinculación con el medio. Promoveremos el apoyo entre pares, la asesoría externa y el trabajo conjunto entre departamentos. Procuraremos que estas oportunidades lleguen a quienes tienen jornada parcial y que haya espacio para la participación estudiantil.
La comunidad de la Facultad
Cuidaremos los espacios, el entorno y las instancias que favorezcan el encuentro entre quienes forman parte de la Facultad. Queremos que la cercanía y el sentido de comunidad ocupen un lugar importante en la vida cotidiana. Articularemos con las unidades de la Universidad acciones preventivas de bienestar y salud mental.
El cumplimiento institucional sin perder el horizonte propio
Apoyaremos a las escuelas, departamentos y carreras en los procesos institucionales y en las exigencias regulatorias externas, proporcionando herramientas e información que faciliten ese trabajo. Buscaremos que lo exigido sea un piso y no un techo, y que los indicadores acompañen la evaluación de nuestro quehacer sin sustituirla.
El lugar de las Humanidades
Reafirmaremos el compromiso de las Humanidades con la vida social y cultural y con el desarrollo de quienes se forman en ellas, a través de la docencia, la creación artística, la investigación y el vínculo con la sociedad. Fortaleceremos su capacidad para formular preguntas pertinentes a su tiempo.
Cinco ejes de trabajo
Dos etapas: 2027 para cumplir lo comprometido, poner en marcha lo que no requiere recursos nuevos y diseñar lo que sí los requiere. 2028-2030 para ejecutar y consolidar, en el marco del nuevo Plan de Desarrollo de la Facultad.
Ampliar el grupo de quienes participan en la discusión y en las decisiones, respetando las atribuciones de cada instancia.
- 2027Reunión anual abierta con cada departamentoDecanato y direcciones de departamento
- 2027Incorporar como invitados permanentes a los académicos electos ante el Consejo UniversitarioConsejo de Facultad
- 2027Consejos de Facultad ampliados según los temas en discusiónConsejo de Facultad
- 2027Dos mesas de trabajo: directores de escuela y coordinadores; directores de departamentoDecanato
- 2028-2030Creación participativa de políticas propias de Facultad en creación, investigación, docencia y vinculaciónConsejo de Facultad y unidades
Cuidar las instancias que posibilitan el encuentro y hacer visible la diversidad de los aportes.
- 2027Instancias de encuentro que reúnan a toda la FacultadDecanato y unidades
- 2027Continuidad al reconocimiento anual de académicas y académicos en el aniversarioDepartamentos y Decanatura
- 2027Rotación entre los cuatro departamentos para la conferencia de aniversarioConsejo de Facultad
- 2027Representar situaciones que afecten las condiciones laboralesDecanato
- 2028-2030Ciclo de encuentros abiertos en torno a temas transversalesDecanato y unidades
- 2028-2030Acciones preventivas de bienestar y salud mental con unidades centralesUnidades de la Universidad
- 2028-2030Cofinanciar mejora de espacios para académicos de jornada parcialPresupuesto y recintos
Fortalecer la docencia y ampliar la participación de los estudiantes en la vida académica.
- 2027Programa de charlas, talleres y cursos del CADH según necesidades docentesDecanato y CADH
- 2027Indagar las razones de la baja participación estudiantil y ajustar los espaciosDecanato
- 2027Representantes estudiantiles en los directorios de cátedras existentesDirectorios de cátedras
- 2028-2030Fondo de Investigación, Creación e Innovación Estudiantil, concursable y anualDecanato
- 2028-2030Diversificar las voces en conversatorios y encuentros de la FacultadDecanato
- 2028-2030Dos nuevas cátedras: Psicología y Artes y LetrasConsejo de Facultad y recursos
Poner a disposición de todas las áreas las condiciones que el desarrollo académico necesita y proyectar el trabajo hacia la región y las redes disciplinares.
- 2027Apoyos entre pares para formulación de proyectosDecanato
- 2027Convocatoria propia de la Facultad a proyectos de creación o investigaciónDecanato y presupuesto
- 2027Asesorías especializadas para formulación de proyectosPresupuesto de la Facultad
- 2027Fortalecer la participación en redes nacionales e internacionales (CONFAUCE y otras)Decanato y unidades
- 2027 diseño / 2028-2030 ejecuciónProyecto de vinculación con el medio en una escuela de la región, en alianza con una fundaciónDecanato y contrapartes externas
- 2028-2030Concurso interno de proyectos de investigación en el aulaPresupuesto de la Facultad
- 2028-2030Monitorear fondos concursables de gran escala y postular como FacultadDecanato
Acompañar los procesos institucionales con apoyo técnico y herramientas de información, de modo que no absorban el trabajo académico.
- 2027 diseño / 2028-2030 funcionamientoSistema de información que permita entregar los datos una vez y reutilizarlos, con análisis útiles para cada unidad. Se implementará solo si demuestra aliviar la carga y no agregar una plataforma más.Decanato, unidades y presupuesto
- 2027Asesorías especializadas para acreditación de pedagogías y análisis de resultados ENDDecanato
- 2027 evaluación / 2028-2030 desempeñoProfesional de apoyo técnico permanente a los procesos de gestión de la docenciaPresupuesto y dotación
- 2028-2030Visitas técnicas o estadías a carreras de otras universidades, en articulación con CONFAUCEDecanato
Conversemos
Si no hemos tenido oportunidad de conversar y te interesa hacerlo, escríbeme. Estoy disponible para coordinar una reunión con tu departamento, escuela o con quienes quieras sumar.